Мазилов В.А.. Книги онлайн

Соавторы: Слепко Ю.Н.

В настоящем издании авторы дают краткое описание многообразия современных исследований в зарубежной, прежде всего, американской психологической науке. Точнее не столько самой психологии, сколько наиболее ярких ее представителей — ныне живущих зарубежных психологов. Выбор конкретных персоналий был сознательно предоставлен самим зарубежным исследователям: авторы воспользовались результатами исследования, проведенного американскими учеными.

Аудитория настоящего издания достаточно широка. Прежде всего авторы стремились оказать помощь студентам, изучающим теорию, историю и методологию психологической науки. Однако в действительности издание будет полезно при изучении большинства других разделов психологии, так как рассматриваемые персоналии представляют когнитивную психологию, психологию личности, социальную психологию, эволюционную психологию и др. Особый интерес книга представляет для магистрантов, проходящих подготовку по различным профилям психологического и психолого-педагогического направлений и аспирантов.

В учебном пособии дается характеристика актуальных методологических проблем современной психологической науки. Анализируется история формирования методологических оснований психологии, проводится анализ кризиса в современной психологической науке, осуществляется сопоставление основных парадигм в психологии. Предложен новый подход, согласно которому в методологии психологии выделяются когнитивная методология, коммуникативная методология и методология психологической практики.

В качестве главной методологической проблемы выделяется разработка коммуникативной методологии психологической науки, дается характеристика основных положений коммуникативной методологии. Формулируется главная задача психологии XXI столетия — осуществление интеграции психологического знания, рассматриваются основные пути интеграции.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом. Учебное пособие предназначено студентам университетов, обучающимся по специальности «психология». Может быть использовано студентами и аспирантами, изучающими общую психологию в педагогическом университете.

В монографии профессора В. А. Мазилова дается характеристика методологических проблем, актуальных для современной психологической науки. Предложена оригинальная авторская концепция методологии психологии. В работе проанализирован процесс формирования методологических оснований научной психологии, рассмотрена история становления методов научной психологии.

В работе рассмотрены основные проблемы когнитивной методологии, методологии психологической практики и коммуникативной методологии. Специальному анализу подвергнуто соотношение психологии и философии, поставлена задача разработки философии психологии как ветви психологического знания, дан эскиз философии психологии. В книге предлагается новая трактовка предмета психологии как внутреннего мира человека, позволяющая разрешить ряд дискуссионных вопросов современной психологии.

Книга адресована профессиональным психологам, может быть использована студентами и аспирантами, изучающими общую психологию в университете, практическими психологами, представляет интерес для всех, интересующихся научной психологией.

В монографии дается анализ современного состояния психологической науки. Показано, что важнейшей методологической проблемой является проблема предмета психологии. Предпринят теоретический анализ предмета, выявлены функции предмета науки, и, соответственно, его основные характеристики. Установлено, что предмет должен пониматься целостно как совокупный предмет.

В книге предлагается новая трактовка предмета психологии как внутреннего мира человека, позволяющая разрешить ряд дискуссионных вопросов современной психологии.
Книга адресована профессиональным психологам, может быть использована студентами и аспирантами, изучающими общую психологию в университете, практическими психологами, представляет интерес для всех, интересующихся научной психологией.

В монографии анализируется современное состояние психологической науки, выявляются основные методологические проблемы, существующие в отечественной и мировой психологии на рубеже веков.

В работе определены наиболее перспективные направления развития психологической науки, ставится задача разработки новой методологии психологической науки, ориентированной на коммуникацию, установление эффективного взаимодействия и взаимопонимания между различными подходами, направлениями, школами в психологии. Предлагается проект коммуникативной методологии.

Монография предназначена специалистам в области научной психологии, студентам и аспирантам, обучающимся по специальности «психология», всем, кто интересуется перспективами развития психологической науки в XXI столетии.

Монография посвящена методологическим проблемам психологии. Дается анализ кризиса в современной психологии. Показано, что кризис обусловлен нерешенностью важных методологических вопросов психологии.

В книге исследуются ключевые эпизоды становления психологии как самостоятельной науки, что позволяет по-новому интерпретировать предысторию научной психологии. Исследуются методы, использовавшиеся в психологической науке, предлагается модель, описывающая отношения между теорией и методом в психологии.

Книга адресована профессиональным психологам, может быть использована студентами и аспирантами, изучающими общую психологию и историю психологии.